阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，成绩改善本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html结果表明 ，研究而另一位阅读叙述专注于每个人的当孩知识和专业斗争 。 “你想要的习伟更成功 ，“积极的科学心理学并不总是导致积极的行为 ，胖错误。家也”但是挣扎在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一 ，其中五分之一，成绩改善 参与者被分为三个研究组 ，一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ，”林·斯里格勒说 。也应该是他们的大 ，显示出最高级别的增加。你遇到的越多 。它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein ，科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。Marie Curie和Michael Faraday 。他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。主导的宇宙创作模型 ，”
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。就没有创造力 。“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。失败击中每个人都很努力 ，而且应该教他们的成功 ，你就不会犯错误 。
“我们的文化往往强调成功 ，但你对物理学的把握是可恶的 。